Categories: Grado 10º - 11º

Manuel, Mireya y Enrique conversan en torno al género de terror. Durante la conversación saldrán a la luz historias que los motivarán a conocer más de este género narrativo y enfrentarse con sus propios miedos.

Ángela, Carmen y Paola preparan productos artesanales para llevarlos a comercializar en Riohacha. Algunas ideas de Ángela para mejorar la presentación de las artesanías, les llevará a Carmen y Paola a entender las características del texto expositivo. Entre todas redactarán algunas propuestas que les servirá para darle más sentido y valor, no solo a sus artesanías, sino también a la cultura Wayuu.

Enrique trabaja en el Refugio cuando recibe la visita de su primo Manuel y el abuelo Joaquín. Ambos vienen con el propósito de escribir una carta de intención. Enrique descubrirá esta manera de expresión y redactará su primera carta con el fin de estar preparado en caso de una futura oportunidad de estudio, mientras Manuel ayudará a su abuelo con la carta que necesita dirigir al Sisben.

Nicole, en compañía de su amiga Juliana, comprenderá la magia de los procesos de argumentación y al mismo tiempo serán testigos de una situación inesperada.

Marlon vive un momento difícil en sus actividades periodísticas. Frente a hechos recientes e históricos del país, se siente conmovido y aprisionado en su realidad. En busca de algo que busque calmarlo, conversa con su papá el profe Otoniel, quien le enseña “La odisea de Homero” como una metáfora de la vida.

Ángela y Carmen se adentran en el tema del texto predictivo con la intención de explicar las razones misteriosas que anteceden a estos hechos.